[Intern] Lehrkraft mit besonderen schulischen Aufgaben (m/w/d) Bereich: Berufsorientierung – praktische Bildung, 107. Oberschule Dresden

Die Ausschreibung richtet sich ausschließlich an Bewerber, die bereits in einem unbefristeten Dienst- oder Anstellungsverhältnis als Lehrkraft mit dem Freistaat Sachsen stehen.

Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

·Beratung und Unterstützung der Schüler bezüglich der Berufswahl,

·Organisation der Schüler-Betriebspraktika,

·Unterstützung der Schüler beim Akquirieren von Praktikumsplätzen,

·die konzeptuelle Arbeit im Bereich der Evaluierung und Weiterentwicklung der Berufsorientierung an der 107. Oberschule,

·die Entwicklung geeigneter zu verstetigender Maßnahmen im Rahmen der Schulentwicklung und Qualitätssicherung im Bereich "Schülerzentrierter Unterricht in heterogenen Klassen"

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

·eine durch Erste oder Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Mittelschulen/Oberschulen, berufsbildenden Schulenoder Gymnasien oder

·einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der Oberschule oder

·eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, der ein wissenschaftlicher Hochschulabschluss als Grundqualifikation vorhergeht,

sowie

·eine mehrjährige Unterrichtserfahrung an einer Oberschule.

Wir erwarten:

·Schüler und Schülerinnen, durch konkrete Analyse und Förderung, insbesondere bei der Reflexion eigener Fähigkeiten und dem Herausarbeiten von Lebenszielen, auf ihre berufliche Ausbildung vorzubereiten

·Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Bereich der Berufsorientierung sowie der Qualitätsentwicklung und -sicherung

·Fähigkeiten zur Kommunikation und Kooperation mit Lehrern, Schülern und Personensorgeberechtigten sowie der Praxisberatung, der Berufseinstiegsbegleitung und außerschulischen Partnern in der Stadt, dem unmittelbar angrenzenden Sozialraum und der Wirtschaft

·hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten

·umfangreiche PC-Kenntnisse

·Bereitschaft zur Fortbildung und Multiplikation im Kollegium